河南省教育科学规划与评估院举办全省教育科研基地单位观摩学习活动

为推动河南省教育科研基地建设，利用典型经验推动工作，3月18日，河南省教育科学规划与评估院组织开展省教育科研基地单位观摩学习活动。河南省教育科学规划与评估院副院长李新、全省第六批教育科研基地校主要负责人、基地区负责教科研工作的同志100余人参加了活动。

3月18日上午，与会同志首先参观了郑州市第四十七高级中学。学校优美的校园，良好的育人氛围，现代化的教育教学条件，丰富多彩的活动，丰硕的教育教学成果，给大家留下深刻印象。叶小耀书记做了《为未来而教》专题讲座，讲座阐述了未来十年教育变革趋势，涵盖教育公平体系重构、中考制度改革等六大方面，回顾了教育与未来话题的历史渊源，指出当下 AI 时代对教育的冲击及引发的思考，强调教育应顺应学习者需求，以知识为载体培养核心素养。结合学校获得的国家基础教育教学成果奖，叶书记介绍了学校打造 “学为中心” 场域、建构跨学科课程、应用数字技术促进学习的探索，分享了真实性案例、专业化实践、实证性评估、普适性方案等对提升办学质量的启示。

       下午，与会同志来到郑州经开外国语学校参观学习。学校短短六年发展，异军突起，成绩亮眼。在观摩学习和听取张利红校长关于学校教科研工作情况介绍后，大家饶有兴趣地欣赏了经外学生交响乐团精彩的训练演奏、语文教研组教师字句铿锵、情怀浩荡的《经开赋》朗诵等丰富多彩的节目。大家感受到，学校除了得天独厚的硬设施件、高素质的师资队伍外，张校长报告中讲到的“加强组织领导，建立健全教科研制度；加大投入，强化基地建设经费保障；推进队伍建设，为教科研赋能蓄力；探索“教科研+”发展新范式，构建育人核心阵地”等等是学校快速发展的重要条件和关键因素。

通过参观和听取经验介绍，大家认为，这两所学校对教育科研基地建设高度重视，从组织领导、制度保障、经费投入到队伍建设、奖惩机制都实实在在落到实处，从教科研创新推进、科研平台搭建，立足学校，放眼未来，形成氛围，形成了各自特色，两所学校的经验充分说明了特色决定出路，创新决定出路。

        这次活动是在全省第六批教育科研基地建设承上启下的关键时期举办的一次交流活动。下一步各基地单位应立足实际，研以致用，以科研促教研、以教研促教学，以教学促发展。创新工作模式，发挥专家作用，将工作检查与科研指导、科研培训、科研帮扶融为一体，实现资源共享、成果互鉴。要以此次活动为契机，以问题为导向，以目标为引领，以项目为驱动，开拓创新，勤奋务实出经验，让教育科研基地在教育高质量发展大局中，更好地发挥支撑、辐射和引领作用。