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献礼建党百年 河南教育百篇

献礼建党百年·河南教育百篇|2004年

来源:河南教育科研网 作者:河南教育科研网 发布时间:2021-06-07 16:27 点击量:1762

 

 

  组建职业教育集团,是新世纪以来河南省职业教育实现跨越式发展的战略举措。职教集团是以学校为龙头、以骨干特色专业为纽带、成员单位自愿参加的协作组织。通过加强学校之间、校企之间的交流合作,充分发挥集团优势,实现资源共享、优势互补,提高人才培养的质量和效益,打造河南职业教育品牌。

  2004年10月9日,省教育厅印发《关于组建职业教育集团的若干意见》,提出组建职教集团的目标任务、基本原则和基本形式,制定了有关支持政策。同年11月,河南省教育厅在郑州旅游职业学院举行农业、公路交通、信息技术、财经、卫生、建筑、旅游、机电、工艺美术等9个省级职教集团成立仪式。

  2005年8月26日至27日,国务委员陈至立在教育部部长周济和中共河南省委书记徐光春、省长李成玉等陪同下,专题考察河南信息工程学校、郑州旅游学校、河南省交通学校、郑州市机电学校等4所职业学校。陈至立等还视察了河南省的职教集团工作,并给予了充分肯定。

  截至2008年底,全省共成立27个职教集团,其中省级16个、市级7个、县级4个,吸纳成员单位790家。职教集团的组建推进了职业教育机制体制创新,促进了校际、校企资源共享、优势互补,促进了城乡联姻、省市县三级合作办学。一是各职教集团积极推行“订单培养”“工学结合、半工半读”等办学模式,引入企业资本共建实训基地,组织校企联合进行科研攻关,选派教师到企业挂职锻炼,切实加强了校企合作,实现了互动双赢。二是以省级职教集团为牵头单位,组织城乡职业学校开展联合招生、合作办学,把城市职业学校招生的触角延伸到农村每一所初中学校,把农村学生的就业“出口”延伸到县、市、省以外的用工单位,有效地固化了城乡联姻,带动了农村职业教育的发展。三是大力推进职教集团成员学校教学一体化,促进教师的培训与交流,有效推进了校际合作,初步实现了资源共享。

 

 

 

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